{"id":3415,"date":"2024-08-26T16:29:56","date_gmt":"2024-08-26T16:29:56","guid":{"rendered":"https:\/\/institutocriia.org\/mision-del-instituto-criia-a-peru\/"},"modified":"2024-08-26T17:37:03","modified_gmt":"2024-08-26T17:37:03","slug":"mision-del-instituto-criia-a-peru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/mision-del-instituto-criia-a-peru\/","title":{"rendered":"Misi\u00f3n del Instituto CRIIA a Per\u00fa"},"content":{"rendered":"

A principios de agosto de 2024, el Instituto CRIIA ha llevado a cabo una misi\u00f3n en Per\u00fa con un doble objetivo. Por un lado, dar seguimiento al acuerdo de consultor\u00eda integral con el Instituto de Educaci\u00f3n Superior \u201cValle Grande\u201d (Ca\u00f1ete, Lima). Por otro, asesorar en la transformaci\u00f3n institucional de ProRural y fortalecer la red de Centros Rurales de Formaci\u00f3n en Alternancia (CRFA).<\/p>\n

Valle Grande ha conseguido su licenciamiento el 25 de julio de 2024 mediante la Resoluci\u00f3n Ministerial 344-2024 para dos programas de estudios: Gesti\u00f3n Agr\u00edcola (con enfoque de formaci\u00f3n en alternancia) y An\u00e1lisis de Sistemas Empresariales. Este complejo proceso de varios meses de duraci\u00f3n se ha aplicado a todas las instituciones de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds y Valle Grande lo ha culminado con \u00e9xito por un per\u00edodo de seis a\u00f1os. En este per\u00edodo, el Instituto CRIIA continuar\u00e1 con su acompa\u00f1amiento hasta 2030 en virtud del acuerdo que mantienen las dos instituciones. Durante cuatro d\u00edas completos se ha llevado a cabo una sesi\u00f3n de formaci\u00f3n sobre el plan de formaci\u00f3n del programa de Gesti\u00f3n Agr\u00edcola con todo el equipo de formadores.<\/p>\n

Respecto a los Centros Rurales de Formaci\u00f3n en Alternancia (CRFA), actualmente hay 88 diseminados por todo el pa\u00eds. ProRural, la organizaci\u00f3n que los promovi\u00f3 y que es socio del Instituto CRIIA, en coordinaci\u00f3n con la Gerencia Regional de Educaci\u00f3n y con el Ministerio de Educaci\u00f3n (Direcci\u00f3n de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural, DISER), as\u00ed como con otras instituciones locales, va a iniciar un proyecto piloto con algunas escuelas de la regi\u00f3n de Cusco (que tiene un tercio del total de escuelas del pa\u00eds). El objetivo es proponer una carrera com\u00fan que permita la transitabilidad, adecuar la normativa actual para incorporar algunos aspectos clave en lo referente a la selecci\u00f3n y formaci\u00f3n de formadores y volver a dar protagonismo a las asociaciones de las comunidades lideradas por familias, pero constituidas tambi\u00e9n por otros actores locales de desarrollo. Durante la misi\u00f3n, se han mantenido reuniones con las autoridades de Educaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n con asociaciones locales de comunidades campesinas de varias provincias del Cusco para relanzar su papel protag\u00f3nico, as\u00ed como con equipos de formadores de algunos CRFA de la regi\u00f3n\u00a0(Kuntur Kallpa <\/em>y Waynakunaq Riqcharinan Wasi<\/em>).<\/em><\/p>\n

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Algunos participantes en las sesiones de formaci\u00f3n de formadores de Valle Grande. Foto Instituto CRIIA.<\/figcaption><\/figure>\n
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Con la Presidenta de la Asociaci\u00f3n del CRFA Waynakunaq Riqcharinan Wasi. Foto Instituto CRIIA.<\/figcaption><\/figure>\n
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Al terminar una de las reuniones en el Ministerio de Educaci\u00f3n en Lima. Foto Instituto CRIIA.<\/figcaption><\/figure>\n
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Visitando las nuevas instalaciones del CRFA Kuntur Kallpa en Yutto, Quispicanchi. Foto Instituto CRIIA.<\/figcaption><\/figure>\n

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Acompa\u00f1amiento a Valle Grande y Trasformaci\u00f3n de los CRFA <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3403,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-3415","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3415"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3415\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3421,"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3415\/revisions\/3421"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3415"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3415"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutocriia.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}