El Instituto CRIIA comprometido en el lanzamiento de Escuelas de Alternancia-Dual en Angola/O Instituto CRIIA envolvido no lançamento de Escolas de Alternância-Dual em Angola

Se ponen las bases para la primera Escola Familiar Rural (EFR) de Angola

A petición de una empresa angolana, Jardins de Yoba, sensibilizada con la educación de jóvenes rurales, se ha realizado una misión exploratoria (continuación de otras anteriores) para el establecimiento de la primera Escola Familiar Rural (EFR) en Angola. Concretamente en Chibia, Provincia da Huíla. Los contactos con las autoridades del Gobierno Provincial, del Ministerio de Educación, del Instituto Nacional de Emprego e Formação Profissional (INEFOP), de la administración municipal y del Gabinete da Agricultura, han sido muy provechosos. Las EFR se plantean como una red de escuelas “Público-Privadas”, con financiación estatal a medio plazo, pero manteniendo su autonomía pedagógica. La formación de los formadores en el sistema de alternancia/dual, correrá a cargo de INEFOP juntamente con el Instituto CRIIA. La empresa promotora, Jardins de Yoba, trabajará de la mano con la Asociación SEIVA, socio del Instituto CRIIA, que aglutinará las asociaciones locales de base en cada lugar donde se vayan estableciendo escuelas.

El desarrollo de las EFR puede ser un ejemplo de partenariado público privado (empresas, gobierno, asociaciones locales de base formadas por familias, algunas misiones católicas, cooperación Sur-Sur por el apoyo que viene de las EFR de Mozambique y Brasil) para un trabajo de desarrollo comunitario integral (en las áreas de salud y educación, en las cuáles la Asociación SEIVA ya tiene experiencia en Angola).

Estão lançadas as bases da primeira Escola Familiar Rural (EFR) de Angola

A pedido de uma empresa angolana, “Jardins de Yoba”, sensível à educação da juventude rural, foi realizada uma missão exploratória (continuação das anteriores) para a criação da primeira Escola Familiar Rural (EFR) em Angola. Especificamente na Chibia, província da Huíla. Os contactos com as autoridades do Governo Provincial, o Ministério da Educação, o Instituto Nacional de Emprego e Formação Profissional (INEFOP), a administração municipal e o Conselho de Agricultura, foram muito positivas. As EFR apresentam-se como uma rede de escolas “Público-Privadas”, com financiamento estatal a médio prazo, mas mantendo a sua autonomia pedagógica. A formação de formadores no sistema alternância/dual será realizada pelo INEFOP em conjunto com o Instituto CRIIA. A empresa promotora, Jardins de Yoba, trabalhará em parceria com a Associação SEIVA, parceira do Instituto CRIIA, que reunirá associações de base locais em cada local onde as escolas estiverem instaladas.

O desenvolvimento da EFR pode ser um exemplo de parceria público-privada (empresas, governo, associações locais de base formadas por famílias, algumas missões católicas, cooperação Sul-Sul pelo apoio que virá da rede de EFRs de Moçambique e do Brasil) para um trabalho de desenvolvimento comunitário integral (nas áreas da saúde e da educação, em que a Associação SEIVA já tem experiência em Angola).

En el Ayuntamiento de Chibia. Foto Instituto CRIIA. Administração Municipal da Chibia. Foto Instituto CRIIA.
Con el Ministerio de Educación en la Provincia de Huíla (Lubango). Foto Instituto CRIIA. Ministério da Educação da Província da Huíla (Lubango). Foto Instituto CRIIA

Asamblea General de las Family Farm Schools de Filipinas/General Assembly of the Family Farm Schools of the Philippines

Scroll to Top