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Con el objetivo de fortalecer los servicios del Ministerio de Educación de Guatemala, el Instituto CRIIA y la Fundación Ondjyla lanzan un programa académico de apoyo a jóvenes y adultos a través de la plataforma «Virtual/Alternancia». Concretamente, se trabaja con PRONEA (Programa Nacional de Educación Alternativa) y Modalidades Flexibles de la Dirección General de Educación Extraescolar (DIGEEX) en el Departamento de Sacatepéquez.
Durante su misión en Guatemala, además, los miembros del Instituto CRIIA han aprovechado para dar seguimiento a las acciones en marcha con sus socios (FUNDAP y el Instituto de Investigación Educativa de la EFPEM).

Como fruto de ese convenio, se ha iniciado una consultoría integral a Valle Grande. Durante los primeros días de agosto, algunos miembros del Instituto CRIIA han impartido una formación a los formadores de Valle Grande y han mantenido reuniones para certificar formaciones superiores universitarias de licenciatura y maestría.

De la mano de Scuola Centrale Formazione, organización italiana con quien el Instituto CRIIA tiene un convenio de colaboración, se presentaron los avances en la construcción de la plataforma digital para consolidar las colaboraciones entre la red de socios del proyecto SAAM.
SAAM (Supporting Alliance for African Mobility), es el primer proyecto piloto de movilidad entre África y Europa en el ámbito de la formación profesional para la orientación vocacional, VET, por sus siglas en inglés (Vocational Education and Training).

El Instituto CRIIA participó en la Trigésima Edición de la Escuela de Verano de UNEFA que tuvo lugar en Granada (España), del 4 al 7 de julio de 2023, con el lema: «Formando personas. Sembrando futuro». Estas jornadas son un encuentro anual de formación permanente para los formadores de las escuelas de alternancia/dual adheridas a UNEFA en toda España. En concreto, el Instituto CRIIA impartió una de las sesiones de formación al plenario titulada: «Principios de la identidad de las EFA».

La Dra. Roser Boix de la Universitat de Barcelona y los Doctores Óscar Hugo López y Enrique Cortez de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se reunieron en la sede del histórico edificio de la UB con algunos Doctores del Instituto CRIIA -que tiene convenio de colaboración firmado con las dos universidades- para el seguimiento de los proyectos de investigación y publicaciones de impacto que están en marcha.

La Asociación SEIVA, con quien colabora el Instituto CRIIA en Angola, está llevando a cabo una experiencia de desarrollo integral en la comunidad de Dombe (al sur de Benguela, relativamente cerca de la frontera con Namibia). Se benefician más de 200 familias campesinas a partir de una experiencia de mejora de semillas. Además, se está apoyando a la Escola Missionária Santa Ana y hay posibilidades de comenzar alguna formación en alternancia/dual a medio plazo. Próximamente se podría ampliar el impacto de las acciones con la implementación de algunos programas de salud a través de INTASA, socio de SEIVA y del Instituto CRIIA. Para ello, se partirá de la experiencia de FUNDAP (Guatemala) en un ejemplo de cooperación Sur-Sur.

El Instituto CRIIA ha firmado un convenio marco de colaboración con la Federación EFA de Galicia (España). Dicha Federación engloba tres escuelas rurales de alternancia/dual: «Piñeiral» en Arzúa y «Fonteboa» en Coristanco (ambas en la provincia de A Coruña) y «A Cancela» en el municipio de As Neves (provincia de Pontevedra). Como fruto de dicho convenio, el Instituto CRIIA está realizando una consultoría integral de las tres escuelas.

El Instituto CRIIA ha acogido una delegación de la Fundación Casa di Carità de Turín y de la Scuola Centrale di Formazione (SCF).

El Instituto CRIIA, a través de la Plataforma Virtual Alternancia y en virtud del acuerdo que mantiene con la Escuela de Formación del Profesorado de Enseñanza Media (EFPEM-USAC) y la Fundación Ondjyla, participa en un curso del PNUD y otras entidades que otorga Diplomados a mujeres indígenas de Guatemala. Además, ha iniciado el apoyo al Ministerio de Educación dando soporte a unos 500 jóvenes y adultos (Primaria, Básicos y Bachilleratos) de los Programas PRONEA y Modalidades Flexibles en el Departamento de Sacatepéquez.