Estudo de impacto dos CEFFA no mundo

Desde fevereiro do ano 2019, o Instituto CRIIA forma parte de um grupo de investigação liderado pela Universidade de Sherbrooke (Canadá), onde há outras universidades da América e da  Europa: San Carlos (Guatemala), Lleida (Espanha), Austral (Argentina), Federal do Espírito Santo (Brasil), Piura (Perú). Neste momento começou a desenvolver-se o “Estudo de impacto dos CEFFA no mundo”, objetivo principal da criação do dito grupo. 

Trata-se de determinar os resultados dos Centros Educativos Familiares de Formação em Alternância (CEFFA) sobre os alunos e ex-alunos, bem como sobre as suas famílias e os seus territórios. Estão-se a analisar os dados recolhidos em diversas redes de escolas de alternância/dual tipo CEFFA de 15 países: Argentina, Brasil, Camarões, Canadá, Colômbia, Espanha, Filipinas, Guatemala, Honduras, Itália, Moçambique, Paraguai, Perú, Portugal e Uruguai. A paragem provocada pela pandemia dificultou muito a recolha dos dados em algumas zonas remotas de esses países. No entanto, espera-se ter terminado as análises até ao fim de 2023. O Instituto CRIIA publicará um livro que recolha as informações relevantes e proponha algumas ações para a realização de um verdadeiro desenvolvimento humano integral a partir de uma educação pertinente que transforme pessoas e territórios. 

Este trabalho realiza-se em resposta a pedido da Associação Internacional de Movimentos Familiares de Formação Rural (AIMFR) e da Fundação Ondjyla, principal patrocinador do estudo.